Зимний интеллектуальный «Брейн-ринг» состоялся в детском эколого-биологическом центре «Натуралист». Турнир эрудитов «Край чудес и открытий» был посвящён Хабаровскому краю. Азартно прошли «бои» между командами средних общеобразовательных школ города Амурска № 2, 3, 6 и 9.
Ребята проявляли логику, интуицию и свой жизненный опыт, когда погружались в историческое прошлое, географические аспекты своей малой родины.
Финалисты признались, что во время игры их не покидало волнение. Некоторые вопросы вводили в ступор, а на некоторые – решения приходили сами собой.
«Хотим отметить, что краеведение – это здорово и познавательно! Но, как и к любому конкурсу, нужно готовиться», – делились впечатлениями участники турнира.
В итоге, кубок победителей зимнего турнира «Брейн-ринг» в упорной борьбе завоеван команде средней школы № 3 г. Амурска (тренер команды М.В. Стрижак, капитан команды Александр Стец). На втором месте – команда школы №6 г. Амурска (тренер Е.Н. Кисурина, капитан команды Никита Смирнов).
Вместе с дипломами и сертификатами команды получили эксклюзивные подарки от Болоньского заповедника.
Весенний турнир «Брейн-ринг» состоится в апреле этого года.
Ребята проявляли логику, интуицию и свой жизненный опыт, когда погружались в историческое прошлое, географические аспекты своей малой родины.
Финалисты признались, что во время игры их не покидало волнение. Некоторые вопросы вводили в ступор, а на некоторые – решения приходили сами собой.
«Хотим отметить, что краеведение – это здорово и познавательно! Но, как и к любому конкурсу, нужно готовиться», – делились впечатлениями участники турнира.
В итоге, кубок победителей зимнего турнира «Брейн-ринг» в упорной борьбе завоеван команде средней школы № 3 г. Амурска (тренер команды М.В. Стрижак, капитан команды Александр Стец). На втором месте – команда школы №6 г. Амурска (тренер Е.Н. Кисурина, капитан команды Никита Смирнов).
Вместе с дипломами и сертификатами команды получили эксклюзивные подарки от Болоньского заповедника.
Весенний турнир «Брейн-ринг» состоится в апреле этого года.
