В конце марта в визит-центре Болоньского заповедника для ребят из школьного лесничества города Арсеньева прошла познавательно-игровая программа о заповедных профессиях.
В рамках мероприятия ребята получили представление о водно-болотном угодье и его значении, увидели представителей растительного и животного мира заповедника, в том числе краснокнижных.
Познакомились с основными профессиями Болоньского заповедника и их работой: государственными инспекторами, научными сотрудниками, специалистами экологического просвещения, отдела обеспечения основной деятельности, а также работниками пожарно-химической станции. Все эти люди играют важную роль в сохранении Болоньского водно-болотного угодья.
В рамках мероприятия ребята получили представление о водно-болотном угодье и его значении, увидели представителей растительного и животного мира заповедника, в том числе краснокнижных.
Познакомились с основными профессиями Болоньского заповедника и их работой: государственными инспекторами, научными сотрудниками, специалистами экологического просвещения, отдела обеспечения основной деятельности, а также работниками пожарно-химической станции. Все эти люди играют важную роль в сохранении Болоньского водно-болотного угодья.
В процессе рассказа детей больше привлекла работа госинспекторов, лесопожарных и научных работников. Им было интересно узнать, как проходит патрулирование территории на разном транспорте, как выявляются нарушители заповедного режима, как осуществляется мониторинг и тушение пожаров, а также как изучают животных и растений.
Дети примерили противопожарное оборудование и некоторые элементы экипировки лесопожарного работника и госинспектора. Ребята с интересом отгадывали голоса зверей и птиц, знакомились с коллекцией плодов растений и слепков животных.
Разобрались с работой фотоловушки и посмотрели видео, сделанные с их помощью, а также вместе с педагогами с интересом посмотрели фильм «Амурский дом для аиста».
Дети примерили противопожарное оборудование и некоторые элементы экипировки лесопожарного работника и госинспектора. Ребята с интересом отгадывали голоса зверей и птиц, знакомились с коллекцией плодов растений и слепков животных.
Разобрались с работой фотоловушки и посмотрели видео, сделанные с их помощью, а также вместе с педагогами с интересом посмотрели фильм «Амурский дом для аиста».
